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Cortesi Deutungstexte


Die Kindertexte umfassen folgende Textbausteine:
· Allgemeine Erklärungen zur Kinderanalyse
· Beschreibung der Planetenprinzipien 6 Texte
· Aszendent in Zeichen 12 Texte
· Planeten an AC und MC 20 Texte
· Zeichen- oder Elementebetonung 28 Texte
· fehlendes Element 4 Texte
· dominante Planeten 10 Texte
· Einzelgängerplaneten in einem Element 28 Texte
· Sonne, Mond und Merkur in Zeichen 36 Texte
· Jupiter und Saturn im Haus 24 Texte
· Planeten am absteigenden Mondknoten 10 Texte
· absteigender Mondknoten im Haus 12 Texte
· unaspektierte Planeten 7 Texte
· rückläufige Planeten (Merkur, Venus, Mars) 3 Texte
· Aspekte 45 Texte
· Schlusstext
Die Texte liegen in doppelter Ausführung für Jungen und Mädchen vor.
Die Analysen umfassen 17-22 Seiten. Die Texte enthalten den Namen des Kindes, sind für Kinder im vorpubertären Alter geschrieben und eignen sich für die Weitergabe an Eltern.

Textbeispiel Kindmodul (Preis EURO 200,-):

Kinder-Persönlichkeitsanalyse
mit Psychologischer Astrologie
für
Charles, Prince of Wales
geboren am 14.11.1948 um 21h14 in London

© Texte von Anita Cortesi


ALLGEMEINE ERKLÄRUNGEN ZU DIESER KINDERANALYSE
Eure Kinder sind nicht eure Kinder.
Sie sind die Söhne und Töchter der Sehnsucht des Lebens
nach sich selber.
Sie kommen durch euch, aber nicht von euch,
Und obwohl sie mit euch sind, gehören sie euch doch nicht.
Ihr dürft Ihnen eure Liebe geben, aber nicht eure Gedanken,
Denn sie haben ihre eigenen Gedanken.
Ihr dürft ihren Körpern ein Haus geben, aber nicht ihren Seelen,
Denn ihre Seelen wohnen im Haus von morgen,
das ihr nicht besuchen könnt,
nicht einmal in euren Träumen.
Ihr dürft euch bemühen, wie sie zu sein, aber versucht nicht,
sie euch ähnlich zu machen.
Denn das Leben läuft nicht rückwärts,
noch verweilt es im Gestern.


aus "Der Prophet" von Khalil Gibran
Walter Verlag
(erhältlich im Buchhandel)

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Jeder Mensch ist eine Welt für sich. So wie sein Gesicht, so sind auch sein Denken und Fühlen, seine Vorstellungen, Wünsche und Träume einmalig. Jeder Mensch erlebt die Umwelt auf seine ganz spezielle Art. Sein Leben ist der Ausdruck seines Wesens.Auch Kinder sind unverwechselbare Persönlichkeiten, die ihren eigenen Weg suchen. Als Eltern können wir sie dabei unterstützen, aber wir können ihnen weder besonders steinige Wegstrecken ersparen, noch ihnen zeigen, welche Richtung sie einschlagen sollen.Was wir können, ist, sie mit all unserer Liebe begleiten, sie so annehmen, wie sie sind, und sie nicht nach unseren Vorstellungen formen wollen.
Die folgende Analyse ist ein bescheidener Versuch, die vielfältige innere Welt eines Kindes zu beschreiben, und richtet sich hauptsächlich an Eltern. Die verwendeten "Werkzeuge" sind Astrologie, Psychologie und moderne Computertechnik.
Dabei geht die Astrologie nicht davon aus, dass ein Kind bei seiner Geburt von den Sternen "geprägt" wird. Es scheint vielmehr ein Phänomen zu geben - C.G.Jung nannte es Synchronizität - wonach gleichzeitig an verschiedenen Orten Situationen mit demselben Symbolgehalt ablaufen. Das würde heissen: ein Kind mit einem bestimmten Charakter kommt zu einem ihm gemässen Zeitpunkt mit einer zu ihm passenden Planetenkonstellation zur Welt.
Ein astrologisches Geburtsbild besteht aus Symbolen. In der folgenden Analyse wird versucht, diese Symbole in Sprache und konkrete Beispiele zu übersetzen. Um möglichst klar zu sein, sind die Beispiele manchmal eher deterministisch formuliert, und Sie müssen vielleicht dieses und jenes relativieren.
Die Aussagemöglichkeiten der Astrologie können an einem Beispiel erklärt werden. Ein Kind entwickelt im Laufe der Jahre verschiedene Persönlichkeitsteile wie Wille, Gefühle und Verstand. Diese Teilpersönlichkeiten kann man sich als Schauspieler vorstellen, die miteinander das Bühnenstück "Leben" dieses Menschen spielen. Die Astrologie beschreibt die Schauspieler, ihre Qualitäten und Schwächen und ihre Beziehungen zueinander. Ueber das Stück, das der Regisseur daraus macht, kann die Astrologie nicht viel aussagen. Es entspricht dem freien Willen des Menschen.
Ein Kind lernt nun im Laufe seiner Entwicklung, selbst Regie zu führen über seine Schauspieler, das heisst sich seiner Qualitäten bewusst zu werden und diese aktiv einzusetzen. Als Eltern können Sie Ihrem Kind auf diesem Weg der Selbstfindung helfen, indem Sie ihm Möglichkeiten bieten, seine Schauspieler auf die Bühne zu bringen, auch wenn dies vielleicht Eigenschaften sind, die Sie persönlich nicht so hoch einschätzen. Wenn Ihr Kind auch diejenigen Seiten seines Wesens entfalten darf, die ausserhalb Ihrer Zielvorstellungen liegen, kann es zu einem eigenständigen Menschen heranwachsen.
Die folgenden Seiten zeigen einerseits Themen auf, die Ihnen sehr vertraut sind, und andere, die Ihnen fremd vorkommen dürften. Daraus können Sie Unterschiede zwischen sich und Ihrem Kind klarer erkennen und vielleicht auch besser akzeptieren.
Sie werden beim Lesen vermutlich Widersprüche entdecken. Ein Beispiel: ein Abschnitt beschreibt das Bedürfnis nach einem ruhigen Zuhause, und in einem anderen Abschnitt steht, dass Ihr Kind Anregung und Abwechslung in der Familie sucht. Ein solcher Widerspruch ist sehr wohl möglich und bedeutet, dass das Kind die nicht ganz einfache Aufgabe hat, die beiden Gegensätze in sein Leben zu integrieren.
Es gibt grundsätzlich drei Entwicklungsschritte, wie ein Kind den Umgang mit einem Persönlichkeitsteil oder "Schauspieler" lernen kann. Hier eine kurze Erläuterung mit dem Beispiel "Wille":
· Passive Form: Das Kind sieht Willensstärke in anderen Menschen und erlebt Eltern und enge Bezugspersonen als willensstark.
· Aktive und nicht integrierte Form: Das Kind ist eigenwillig und versucht, seinen Willen um jeden Preis durchzusetzen.
· Aktive und integrierte Form: Das Kind setzt seinen Willen auf eine natürliche und gesunde Art ein.
Diese drei Beispiele können sich beliebig vermischen und auch im Laufe des Lebens verlagern. Das Geburtsbild weist darauf hin, welche Bereiche ein Kind wählen wird und welche Schwierigkeiten dabei auftauchen können. Die Umwelt und besonders das Elternhaus bestimmen weitgehend deren Ausmass.
Nun noch kurz etwas zu den "Gefahren" einer Kinderanalyse: Diese Seiten sollen nicht Ihrem Kind eine Form überstülpen und aussagen, wie Ihr Kind zu sein hat. Ihr Kind ist viel mehr, als diese Analyse zu beschreiben vermag! Auch geht es nicht um die Frage, wer die "Schuld" für Probleme im Leben eines Kindes hat. Bis zu einem gewissen Mass braucht jedes Kind Schwierigkeiten, um daran wachsen zu können. So gesehen sind Probleme immer auch Entwicklungschancen.

WICHTIGE CHARAKTERZÜGE
In diesem Kapitel werden die wichtigsten Charakterzüge von Ihrem Sohn aufgezeigt. Astrologisch geht es um Aszendent, Zeichen- oder Elementebetonung sowie auffällige Planetenstellungen.

Aszendent im Löwen
"Selbst ist der Mann"
Der Aszendent beschreibt die Eigenschaften, mit denen ein Kind sich spontan zeigt. Dabei macht das Kind immer wieder die Erfahrung, dass sein Bezug zur Umwelt gut funktioniert, wenn es sich mit diesen Qualitäten zeigt. So legt es sich mit der Zeit eine bestens durchtrainierte Verhaltensweise zu, mit der es sich sicher und vertraut fühlt. Gleichzeitig wird es auch selber die Umwelt durch diese "Maske" oder "Brille" betrachten, das heisst, es filtert sozusagen die Qualitäten des Aszendenten aus der Vielfalt der Umwelteindrücke heraus und sieht diese verstärkt.
Mit dem Aszendenten im Löwen strahlt Charles viel Selbstvertrauen aus. Schon als Baby will er auf den Arm genommen und unterhalten werden. Alleinsein im Stubenwagen schätzt er dagegen weniger. Auch wenn er älter wird, steht er gerne im Mittelpunkt. Er geniesst es, wenn Sie ihm beim Spielen zuschauen und seinen Fortschritten Beachtung schenken.
Er geht aktiv auf die Umwelt zu und versucht sie nach seinem Willen zu formen. Seit er laufen kann, zeigt er einen starken Bewegungsdrang, verbunden mit einem ausgeprägten Bedürfnis nach Selbständigkeit. So will er vielleicht früh schon selber essen oder sich selber anziehen. Im Kleinkind- wie auch im späteren Schulalter lässt sich Charles nur ungern helfen. Er möchte eine Persönlichkeit sein und reagiert selbstbewusst und eigenwillig. Er will die Dinge selber in die Hand nehmen und probieren. Lassen Sie deshalb lieber eine Bastelarbeit kaputt gehen, als dass Sie ihm diese aus der Hand nehmen und ihm zeigen, wie man sie handhabt, denn damit könnten Sie seinen Stolz empfindlich treffen. Wenn Charles selbst bestimmen kann, wann er Unterstützung braucht und wann er selbständig sein will, kann er die Hilfe auch annehmen.
Er mag manchmal Mühe haben, sich selber im richtigen Licht zu sehen, den richtigen Ton und die angebrachten Verhaltensweisen zu finden. Er erlebt sich selber sehr stark als Zentrum der Welt. Aus dieser Sicht fällt es ihm oft schwer, sich in andere einzufühlen und auf andere zuzugehen. "Starallüren" würden ihm viel näher liegen. Damit er nicht zu einem kleinen Egoisten wird oder sogar vereinsamt, braucht er immer wieder Hinweise von anderen, dass es neben seinem Ich noch viele andere Ichs gibt, die alle dieselbe Daseinsberechtigung haben. Indem Charles immer wieder die Erfahrung macht, dass er zwar nicht der Grösste ist, aber trotzdem geschätzt und geliebt wird, festigt sich sein Selbstvertrauen, und er findet seinen Platz im Gefüge der zwischenmenschlichen Beziehungen, in der Familie und unter seinen Spielkameraden.

Wasser-Feuer-Betonung
Zwei unterschiedliche Temperamente
Charles trägt zwei unterschiedliche "Temperamente" in sich, das heisst, er hat einerseits Anlagen zu einem empfindsamen, feinfühligen und fürsorglichen Menschen, und gleichzeitig schlummern in ihm Kräfte, die nach Willen, Aktivität und Begeisterung streben. Eine sensible und empfindsame Natur steht neben lebhafter Unternehmenslust. Je nach Familienklima setzt sich die eine oder andere Wesensart in der Kindheit stärker durch und wird zu einem führenden Aspekt der Persönlichkeit Ihres Sohnes.
Seine emotionale Seite zeigt sich vor allem dadurch, dass es sich mehr als durch Worte durch Mimik, Gestik, Lachen und Weinen ausdrückt. Auf eine liebevolle Umarmung spricht er weit mehr an als auf lange Erklärungen. Er braucht viel Zärtlichkeit. Fühlt er sich geborgen, so zeigt er seine kindliche, fröhliche und ausgelassene Natur. Scheint ihm das Umfeld fremd und bedrohlich, so zieht er sich in seine innere Fantasiewelt zurück wie eine Schnecke in ihr Häuschen und ist nur schwer ansprechbar.
Auch wenn ihm etwas nicht passt, so mag er sich auf den Boden legen, schreien und weinen, ohne dass Worte ihn erreichen würden. In solchen Situationen ist es wichtig, Charles nicht einfach seiner Laune zu überlassen, sondern ihm immer wieder Ihre ganze Zuneigung und Liebe zu geben, so dass er sich nicht in seinem Schmollwinkel zu verkriechen braucht. So kann er zu einem fröhlichen, feinfühligen und beeindruckbaren Menschen heranwachsen, der viel Lebenskraft aus der eigenen Gefühlswelt schöpft.
Charles ist offen für die Gefühle der anderen. Wenn Sie traurig oder wütend sind, so spürt er dies, auch wenn Sie sich bemühen, sich nichts anmerken zu lassen. Er kann kaum unterscheiden, was eigene Gefühle sind und was er aus seiner Umwelt aufnimmt und beispielsweise eine Stimmung von Ihnen ist. Beides beeindruckt ihn gleichermassen stark.
Er braucht Eltern, die klar sagen, was sie meinen und fühlen. Machen Sie ihn immer wieder darauf aufmerksam, dass Ihre Gefühle nicht seine sind, so dass er lernen kann, zwischen seinen und Ihren Gefühlen zu unterscheiden.
Der zweite Charakterzug von Charles deutet auf ein lebhaftes Kind hin, das viel Bewegung braucht. Stillsitzen oder anderweitig eingeengt werden mag er gar nicht. So tollt er lieber in der freien Natur herum, klettert auf Bäume oder baut Sandburgen. Im Schulalter fällt ihm das Stillsitzen nicht leicht, und er braucht eine sportliche Betätigung, um seinem starken Bewegungsdrang gerecht zu werden.
Charles dürfte eine ausgeprägte Trotzphase durchleben. Er spürt seine Wut sehr schnell und will ihr auch Ausdruck verleihen. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Sie als Eltern ihm auch erlauben, wütend zu sein. Geben Sie keine langen Erklärungen, weichen Sie jedoch auch nicht von Ihrem Standpunkt ab, sondern lassen Sie ihn möglichst seine Wut austoben.
Charles hat ein gesundes Selbstwertgefühl und kann sich mit grosser Selbstverständlichkeit annehmen. Seine Fähigkeiten liegen in seiner Spontaneität und Kreativität, weniger im praktischen Bereich. Werden Geduld und Gründlichkeit von ihm verlangt, geht ihm dies vermutlich ziemlich gegen den Strich. Charles sollte deshalb immer wieder zu alltäglichen Kleinigkeiten aufgefordert werden, wie beispielsweise Zähneputzen, seine Kleider ordentlich hinlegen oder Tisch decken, damit er auch die pragmatische und alltägliche Seite des Lebens integrieren lernt.

Ein stark gestellter Pluto
Intensität ist wichtig
Charles sucht Grenzerfahrungen. Wenn Sie ihm einen Rahmen setzen, Richtlinien und Verbote aufstellen, so geht er immer wieder darüber hinweg, um auf einer tiefen Ebene zu erleben, was jenseits der Grenze ist. Wo andere zurückschrecken, geht er noch einen Schritt weiter. Charles braucht eine gewisse Dramatik und versteht es gut, sich diese immer wieder zu verschaffen.
In den Abschnitten, die mit "Pluto" überschrieben sind, wird näher auf diese Seite der Persönlichkeit von Charles eingegangen.

Sonne im Skorpion
Eine tiefgründige Forschernatur
Mit zunehmendem Alter entwickelt Charles als sogenannter "Skorpion" immer mehr die Eigenschaften dieses Zeichens. So kommt im Laufe des Schulalters und vor allem während der Pubertät seine tiefgründige Seite zum Durchbruch. Sein forschendes Wesen möchte alles durchleuchten, wobei die dunkelsten Winkel den grössten Reiz haben. Seine eigenen Karten zeigt er immer weniger. Stellen Sie zuviele Fragen, so reagiert er abweisend und verschlossen. Wenn er Ihnen im Pubertätsalter seine Geheimnisse anvertraut, so sollten Sie diese wie kostbare Schätze hüten und sehr darauf achten, dass Sie sein Vertrauen nicht missbrauchen, denn das würde er Ihnen kaum verzeihen.
Mit dem Übergang vom Kind zum jungen Erwachsenen entfaltet sich ein leidenschaftlicher und beharrlicher Wesenszug. Charles kann sich an einer Idee oder einem Ziel geradezu verbeissen und sich mit einem aussergewöhnlichen Engagement eingeben. So ist er gleichermassen zu grossen Leistungen wie zu einem unflexiblen Verbohrt-Sein fähig.

DIE INNERE WELT DER GEFÜHLE
Ein Kind lebt und reagiert zu einem grossen Teil aus dem Gefühl heraus. Wille, Verstand, Tatkraft und vieles mehr entwickeln sich erst mit den Jahren. Die Fähigkeit, durch Weinen Gefühle auszudrücken, ist jedoch von Geburt an da, und schon nach wenigen Wochen lächelt das Baby, um sein Wohlbehagen kundzutun.
Dieses Kapitel über die Gefühlswelt ist also vor allem im Kleinkind- und Vorschulalter von zentraler Bedeutung. Es zeigt aufgrund der Mondstellung im Geburtsbild Ihres Sohnes auf, was er braucht, um sich wohl zu fühlen und wie er spontan "aus dem Bauch" auf die Umwelt reagiert. Vor allem als Kleinkind zeigt er die Mondeigenschaften stark. Im Laufe des Schulalters werden diese langsam von den in den anderen Kapiteln beschriebenen Qualitäten überlagert, wobei sie im spontanen und gefühlsmässigen Bereich immer einen Teil seiner Persönlichkeit ausmachen werden.

Mond im Stier
Geborgenheit durch körperliche Nähe
Der eigene Körper und die Sinneswahrnehmung stehen für Charles im Zentrum des Erlebens. So fühlt er sich geborgen, wenn er gehalten und gestreichelt wird. Körperliche Zärtlichkeit und Sinnlichkeit vermitteln ihm das Gefühl, geschätzt und geliebt zu werden. Durch Ihre Gegenwart und Ihre Berührung erfährt er Ihre Zuneigung, weniger durch Worte oder das Familienklima. Wenn Sie ihn immer wieder in die Arme nehmen und ihn als kleines Kind baden und kuscheln, später vielleicht massieren oder mit ihm herumbalgen, so dass er Ihre Anwesenheit hautnah fühlt, gibt ihm dies die Sicherheit, geliebt zu werden. Dabei ist die Grenze zwischen einem wohltuenden sinnlichen Körperkontakt und körperlichen oder gar sexuellen Übergriffen recht schmal und erfordert immer wieder Ihre ganze Aufmerksamkeit.
Grundsätzlich ist Ihre Anwesenheit im Raum wichtig. Auch wenn sich Charles ausgiebig allein beschäftigen kann, so schätzt er doch Gesellschaft. Dabei zieht er eine traute Gemeinsamkeit einem lauten Aufruhr vor und zeigt auch selbst nicht allzu viel Unternehmungslust. Lieber als einer Idee nachzulaufen, möchte er in stiller Zufriedenheit geniessen, was er hat. Eine Ermunterung Ihrerseits kann ihm helfen, die Hemmschwelle zu Neuem zu überwinden.
Charles ist ein gutmütiger Junge, der sich weitgehend nach dem Motto "leben und leben lassen" verhält. Er ist mit wenigen Dingen zufrieden, mit denen er sich umso intensiver beschäftigt. In einem gewissen Sinn erspürt er sich die Umwelt über die Sinne. Vor allem Beobachten und Anfassen, aber auch Hören, Riechen und Schmecken vermitteln ihm wichtige Informationen über die materielle Welt.
So tastet er sich im wörtlichen und im übertragenen Sinn langsam an die Dinge heran und verarbeitet die Eindrücke gründlich. Dabei wiederholt er Handlungen solange, bis sie wirklich sitzen. Vielleicht will er immer denselben Spazierweg gehen, dieselben Bücher anschauen oder mit denselben Spielsachen spielen, bis es sozusagen ein Teil von ihm geworden ist. Auch eine Fertigkeit, zum Beispiel Schuhe binden, mag er mit grosser Ausdauer immer wieder üben, bis er sie gänzlich beherrscht und "besitzt". Diese für ihn charakteristische Art und Weise, die Dinge und Eindrücke nicht einfach vorüberziehen zu lassen, sondern sie sich geradezu einzuverleiben, lässt ihn oft langsam oder starrköpfig erscheinen. Charles kann jedoch neue Eindrücke nicht schnell aufnehmen und fühlt sich überfordert, wenn allzu viel auf ihn einstürmt. Wenn Sie ihn zu Eile antreiben, reagiert er leicht bockig. Für sein Wohlbefinden braucht er eine möglichst gleichbleibende Umgebung und viel Zeit für sich.

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